Elige tu desafío para ejercitar con IA
Presentable en la próxima sesión
Los siguientes desafíos están diseñados para que puedas desarrollar tus habilidades en presentación de ideas, análisis de datos y construcción de soluciones tecnológicas. Cada desafío incluye la aplicación de diferentes herramientas tecnológicas y metodológicas para fomentar el aprendizaje activo.
Antes de elegir tu desafío, piensa además en alguna herramienta para la enseñanza-aprendizaje como las disponibles en www.davidchacon.cl/tools/. Resume en uno o dos párrafos, de qué se tratará la herramienta, cuáles serán sus funcionalidades, sus productos (exportación, impresión, etc) y sus posibles alcances. Desarrollaremos esas ideas al inicio de la sesión 2.
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| A partir de esta asignatura, [usar descriptor]. Utiliza técnicas de storytelling para desarrollar un pitch atractivo que incluya [introducción, problema identificado, solución propuesta, llamada a la acción]. Hazlo en lenguaje [tipo de lenguaje: formal, coloquial, divertido, etc.] y genera el guión de no más de 2 minutos. Pregúntame lo necesario para asegurar una excelente calidad del pitch antes de continuar con el guion. Lo usaré para introducir la unidad [número de unidad] |
| PROMPT INICIAL |
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| A partir de este dataset [aquí van tus datos o el archivo xlsx con los datos] relacionado con [tema, asunto, detalles de qué se tratan] y realiza un análisis avanzado en Excel. Incluye funciones avanzadas y sugiere macros que ayuden a comprender los datos [partes del análisis que quieres comprender mejor]. Genera un dashboard que resuma [los datos analizados]. Antes de iniciar, hazme preguntas sobre los datos, a fin de que tengas un mejor contexto. Una vez contestadas las preguntas, hazme una sugerencia de estructura del libro excel, sus distintas hojas y el formato del Dashboard |
1. Busca un dataset relacionado con el tema elegido.
2. Analiza los datos aplicando funciones avanzadas de Excel.
3. Desarrolla macros para automatizar partes del análisis.
4. Crea un dashboard que resuma la información de manera clara y visualmente atractiva.
5. Si usas Gemini, ten cuidado de cambiar "Excel" por "Spreadsheets".
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| Crea una presentación de PowerPoint basada en los resultados del análisis de datos de [tema]. Entrégame todo en formato código VB para automatizar la generación de diapositivas que incluyan [gráficos, transiciones, otros elementos relevantes]. |
1. Utilizando la información del análisis de datos, desarrolla una presentación de PowerPoint.
2. Utiliza VBA (Visual Basic for Applications) para automatizar la generación de diapositivas.
3. Asegúrate de que la presentación incluya gráficos dinámicos y transiciones.
4. Genera una variante, usando herramientas como Slides.AI o Gamma.app
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| Diseña un sitio web one page que resuma todo el trabajo realizado. Deberás generar los ficheros HTML, CSS y JavaScript necesarios para implementarlo. Asegúrate de que el diseño sea responsivo, visualmente atractivo, y que cumpla con los siguientes requisitos: [imágenes relevantes, animaciones de elementos y textos, barra de navegación superior, footer]. |
1. Diseña un sitio web de una página que resuma toda la información recopilada y presentada anteriormente. Usa GPT o Vercel para desarrollarlo.
2. El sitio debe tener:
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| Genera una evaluación formativa con preguntas de selección múltiple y desarrollo para [tema]. Añade retroalimentaciones automáticas según el nivel de respuesta (correcto, incorrecto parcial, incorrecto completo). Crea rúbricas y sugiere herramientas para aplicarlo en Google Forms o Moodle. |
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| Actúa como experto en diseño instruccional. A partir de estas respuestas [pegar respuestas], crea un mapa de empatía para docentes que incluya pensamientos, emociones, dolores y motivaciones del estudiante. |
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| Explica de forma breve y clara el concepto de [tema] como si fuera para estudiantes de nivel técnico superior. Usa ejemplos simples. Luego convierte el texto a voz natural con ElevenLabs o Murf. |
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| Reescribe este descriptor para alinearlo con metodologías activas, evaluación auténtica y uso de tecnologías emergentes como IA, según estudiantes de INACAP. Conserva los resultados de aprendizaje y contenidos clave, pero sugiere una mejor secuencia instruccional y evaluación. |